باید انگیزه مادی و شغلی معلمان تقویت شود
به گزارش خبرنگار مهر، ناصر علی‌فر عصر امروز دوشنبه در جلسه کارگروه شناسایی، جذب و نگهداشت دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل از ضرورت تشکیل یک کارگروه ویژه با مشارکت نهادهای مختلف برای رفع مشکلات آموزشی استان خبر داد.
علی‌فر در این جلسه اظهار کرد: برای حل چالش‌های آموزشی در خوزستان، ایجاد یک کارگروه ویژه با مشارکت فرمانداران، شهرداری‌ها، ادارات، سازمان‌ها، شرکت‌ها و خیرین ضروری است.
وی با اشاره به کمبودهای موجود در سیستم آموزش و پرورش، افزود: کمبود نیروی انسانی، فضای آموزشی و ناکافی بودن اعتبارات ملی بخشی از مشکلاتی است که باید با استفاده از تمام ظرفیت‌ها، به‌ویژه مشارکت خیران، برطرف شود.
سرپرست اداره کل آموزش و پرورش خوزستان همچنین با اشاره به گزارش‌های ارائه‌شده در جلسه درباره دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل، تأکید کرد: جذب این دانش‌آموزان نیازمند مشارکت فعال مسئولان، مردم و خیران است. با تکیه بر این ظرفیت‌ها می‌توانیم گام‌های مؤثری در این زمینه برداریم.
علی‌فر در ادامه با تأکید بر اهمیت حمایت از معلمان، گفت: برای موفقیت در برنامه‌های آموزش و پرورش، باید انگیزه‌های مادی، معنوی و شغلی معلمان تقویت شود. معلمان مجریان اصلی تصمیمات و برنامه‌های آموزشی هستند و توجه به نیازهای آنان نقش کلیدی در بهبود کیفیت آموزش دارد.
